Kinderen komen veelal in aanraking met digitale apparaten, maar bezitten niet altijd de juiste vaardigheden om hier (veilig) mee om te gaan. Het onderwijs vervult ook hier een belangrijke rol, maar de digitale ontwikkelingen gaan snel en het domein is veelomvattend. De gecertificeerd mediacoach van Bibliotheek Oosterschelde ondersteunt. Neem hieronder een kijkje in ons aanbod:
Aandacht voor mediawijsheid is onmisbaar in de onderwijspraktijk: onze kinderen appen, snappen, swipen en liken er op los. Echter is het ook een breed begrip en vraagt het veel van jou als leerkracht om de gehele lading te dekken. Hier kan onze mediacoach bij helpen.
In drie interactieve lessen gaat de mediacoach aan de slag met onderwerpen als gezond schermgebruik, online privacy/veiligheid en online gedrag/cyberpesten.
Puzzelen is een goede voorbereiding op het echte programmeerwerk. In deze workshop koppelen we het boek Tangramkat van Martijn van der Linden aan een activiteit die deze digitale vaardigheden stimuleert. In het boek komen allerlei dieren voor die gemaakt kunnen worden met Tangram puzzelstukjes. Via het spel OSMO-Tangram ontdekken de kinderen hoe ze deze dieren zelf kunnen maken met dezelfde puzzelstukjes. De Mediacoach helpt hierbij. Door het boek te combineren met een digitale activiteit, koppelen we taalvaardigheid aan digitale vaardigheden.
De meeste kinderen hebben thuis lego en maken de mooiste verhalen. Hoe mooi is het dat die verhalen tot leven kunnen komen in film? De stop-motion techniek zorgt daarvoor. Kinderen leren in deze workshop hoe simpel en leuk het maken van een stop-motion filmpje kan zijn. Ze gaan in tweetallen aan de slag met een verhaal, storyboard, fotograferen en monteren.
Let op; er wordt gebruik gemaakt van de lego op school. Deze workshop is makkelijk aan te passen aan een thema.
Deze workshop kan ook worden ingezet als naschools aanbod, of als workshop voor leerkrachten.
Tips en ideeën om je iPad vaker in te zetten in jouw groep of klas:
Een workshop voor pedagogisch medewerkers en leerkrachten van groep 1-3. Over het inzetten van verhalen in de groep in combinatie met digitale technologieën. Hoe maak je optimaal gebruik van de iPad in jouw klas?:
• Gebruik digitale prentenboeken
• Augmented Reality
• StopMotion
• Green Screen
• Storytelling apps als Sock-Puppets/Puppet Pals/My Story.
Wat kun je er mee in de les? Wat kun je ermee richting ouders?
Voor wie een iPad in de klas heeft en hier graag mee aan de slag wilt.
Neem geheel vrijblijvend contact op met onze mediacoach Jessica Schipper.
Mediaopvoeding.nl is dé vraagbaak voor ouders en professionals voor vragen over media en mediagebruik van kinderen.
